“不要亂動，給我安靜會兒，看把家里的東西都給我摳下來了”
寶寶到九個月左右的時候，行動力開始變強，我們上期說到的用嘴的敏感期已經過去，這時候用手的敏感期已經到來，我們家長記得這時不要限制孩子的行動。
我們來看下面這個案例
周末在家打掃家務，突然意識到好一陣兒沒聽到兒子的聲音，奔過去一看，他正在練習擰瓶蓋，奶奶在旁邊扶著奶瓶�？瓷先ニ沽撕艽蟮膭艃翰虐纹鹌可w，又想努力蓋回去，蓋偏了就重蓋，反反復復。
我當時看了一下時間，這個過程居然持續了二十分鐘!從這天起，他開始喜歡蓋奶瓶蓋，還學會了把筆插進筆帽里。當時正值夏天，各種各樣的飲料盒、吸管成了他最鐘愛的玩具。有些飲料盒的吸管孔非常細小，他的小手怎么也對不準那個小孔，插好幾次才能成功一次，以致于一插進去他就要出口氣，似乎剛才一直是屏住呼吸的。
中秋節過后，家里有了一個圓形的月餅盒，暢暢又把那個月餅盒玩了半個月。接著他又開始玩鍋蓋。我給他一大一小兩個鍋蓋，他一手拿大的，一手拿小的，一會兒把大蓋蓋上，一會兒把小蓋蓋上。但小蓋一蓋就掉進鍋里，他伸手取出來，很奇怪地看著。過一會兒看明白了，把小蓋扔到鍋里，又把大蓋蓋上。有趣的是，他的手始終拿著鍋蓋頂部的那個圓疙瘩，絕不會拿著鍋蓋邊。
從蓋奶瓶到蓋鍋蓋大約持續了兩個多月。不久前，我給暢兒買了一小瓶AD鈣奶，暢兒居然把管扔掉，直接對口喝�；叵肫鹉嵌伟盐墚攲氊惖臅r期，真是不可思議。這個敏感期已經過去了。
其實，寶寶的成長過程可能受到成人的阻礙。在著名教育學家蒙特梭利看來，有兩樣東西和人的智慧緊密相關：舌與手。當一個兒童能自由使用他的手時，這手就成了智慧的工具。
首先，人通過手來占有環境。嬰兒出生時第一個能運動的器官就是口，嬰兒就用這個他僅能支配的器官認識了手——他不停地吃手�？梢韵胂�，當嬰兒第一次將他的小手放入口中時，肯定會有“開天辟地”般的驚喜。
當幼兒第一次有意識地向外界物體伸出他的手時，他對世界的探索就開始了。在真正使用手時，幼兒幾乎是見圓的就擰，見方的就按，見線就拽，音響、電視機、洗衣機……都成為他探索的對象。
隨著空間敏感期的到來，幼兒在使用手的同時，還在建立空間的概念：他喜歡插東西，將磁帶插入、關上、打開、拿出，反復進行。成人很害怕這個開始，成人最喜歡說：“不要動”“安靜下來”，不讓孩子行動，其實就是等于不讓孩子思考。
這也是我們教具商城推薦蒙特梭利的“圓柱體插座”教具玩具的初衷，就是為兒童的“對接”游戲設計的。如果寶寶在這個年齡段，可以點擊下方圖片，可進入教具的詳細介紹哦!
其實，孩子的教育沒有想象中那么難，只要找對方法，科學育教，孩子就會得到非常好的成長。
來源：網絡
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